Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak - CGP Angkatan 7

Table of Contents

EMANK TOLIS Halo, sahabat hebat semuanya. Apa kabar hari ini? saya doakan semoga sehat selalu. Pada postingan saya ini, kali ini saya akan berbagi mengenai tugas tagihan kegiatan PPGP Angkatan 7 saya khususnya pada modul 1.2. Pada tugas 1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 ini kami calon guru penggerak dapat menciptakan gambaran dirinya di masa depan, setelah mengikuti rangkaian program pendidikan Guru Penggerak

Tugas: Membuat gambaran diri sebagai Guru Penggerak di masa depan

• Bayangkan diri Bapak/Ibu sudah lulus program ini dan telah menjalani peran sebagai Guru Penggerak selama 3 tahun. Pada saat itu, tentunya Bapak/Ibu sudah memiliki kepercayaan diri dan telah membawakan kegiatan-kegiatan yang mewujudkan nilai dan peran sebagai Guru Penggerak. Buatlah kisah narasi tertulis/presentasi PowerPoint/poster/peta pikiran/video/audio sederhana yang dapat menggambarkan kira-kira apa saja aktivitas Bapak/Ibu sebagai Guru Penggerak baik dalam keseharian, atau yang terprogram rutin berkesinambungan, maupun yang sifatnya ad-hoc (khusus). Buatlah sedemikian rupa sehingga dapat menggambarkan nilai-nilai Guru Penggerak (berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif) yang Bapak/Ibu telah dihidupi selama 3 tahun tersebut. 
• Poin utama tugas kisah narasi ini adalah pada kedalaman penggambaran detail kegiatan yang mewujudkan tiap nilai Guru Penggerak. Jangan terjebak pada hiasan, sajian, dan tampilan saja. Terlampir di bawah adalah rubrik yang dapat membantu Bapak/Ibu dalam membuat kisah narasi tersebut, juga sebagai petunjuk untuk penilaian.

Berikut ini adalah gambaran diri sebagai Guru Penggerak di masa depan saya dalam bentuk Flipbook dan Video:

Flipbook 1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2

Video 1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2

Demikian postingan ini, semoga bermanfaat. salam guru penggerak dan jangan lupa bahagia.